В чем секрет хорошей книги для детей от 7 до 10 лет

Для многих родителей мечтой является то, что они хотят, чтобы их ребенок, несмотря на наше технократическое время, любил читать. Что дает чтение ребенку? Способствует расширению его кругозора, развитию памяти, логического мышления. Также увеличивается словарный запас ребенка, обогащается его внутренний мир. В общем, о пользе чтения нужно говорить, как о неоценимой вещи. Вот почему важно, при выборе литературы для ребенка, быть щепетильными, чтобы в будущем у него не пропал интерес к этому важному, во многих отношениях, виду деятельности.

Для многих родителей мечтой является то, что они хотят, чтобы их ребенок, несмотря на наше технократическое время, любил читать. Что дает чтение ребенку? Способствует расширению его кругозора, развитию памяти, логического мышления. Также увеличивается словарный запас ребенка, обогащается его внутренний мир. В общем, о пользе чтения нужно говорить, как о неоценимой вещи. Вот почему важно, при выборе литературы для ребенка, быть щепетильными, чтобы в будущем у него не пропал интерес к этому важному, во многих отношениях, виду деятельности.

Всем известно, что чтение скучных книг, может на долгое время отбить желание что-то читать вообще. Речь идет и о взрослых, и о детях тем более. А вот если сюжет занимательный, то от него невозможно оторваться, даже если тебя ждут неотложные дела.

Так чем же могут заинтересовать книги ребенка в возрасте от 7 до 10 лет? Давайте разбираться вместе.

Начнем с иллюстрации и текста.

Начиная ходить в школу, ребенок перестает относиться к книге, как к игрушке. С этого момента он начинает задумываться и понимать, что с книгой можно не просто хорошо провести время, а еще и узнать много интересной и полезной информации, ведь «книга – это же источник знаний» (часто говорят родители и учительница в школе). Но будучи школьником, ребенок продолжает заглядываться на яркие иллюстрации, именно они привлекают его к той истории, о которой они ведают.

Материал в книге должен быть легким для восприятия ребенком, а иллюстрации – разного плана, нестандартными. Это повлияет на развитие образного мышления, фантазию ребенка. Иллюстраций в книге не должно быть мало, но не обязательно, чтобы они были огромными. Да, ребенок уже школьник, но еще не умеет воспринимать сплошной текст.

Размер шрифта, который выбран для текста, должен быть средним. Если буквы большие, то это неуместно, а если шрифт маленький, то могут возникнуть через некоторое время проблемы со зрением.

Какими должны быть темы книг для детей данного возраста?

Мы говорим о новом этапе в жизни ребенка – он пошел в школу. А это может вызвать, к сожалению, некоторые страхи, комплексы через общение (или наоборот) со сверстниками. Вот почему выбирать книги нужно такие, которые помогут сориентироваться в схожих, как у него жизненных ситуациях. Рассказы об общении со сверстниками, о дружбе, об осуждении  человеческих качеств (жадности, грубости, лицемерии) и восхищении некоторыми из качеств (взаимопонимании, взаимопомощи) будут в самый раз. «Пеппи Длинныйчулок» — книга, которую мы рекомендуем перечитывать даже по нескольку раз.

Следует учитывать то, что нравится ребенку. Не обязательно покупать девочке книги о принцессах, а мальчикам — о супергероях. Может быть все с точностью да наоборот. Девочки с интересом будут читать детский атлас мира или о всем, что касается планеты Земля, а мальчик – обо всем, что касается техники.

Каждому ребенку интересны будут загадки, головоломки, энциклопедии и т.д. Больше картинок, текст попроще – вот, что самое главное. Тогда и будет привита любовь к чтению.

Кстати, если ребенок ходит в школу, это не означает, что нужно отказываться от любимых сказок.

Самое главное, вместе с ребенком должны читать и родители, обсуждать прочитанное. Общения с родителями ребенку всегда мало, помните об этом…

Related Post